Popularizace vědy

Pomáháme vědeckým a výzkumným institucím popularizovat jejich práci. Máme na to připravené a ozkoušené kurzy, workshopy a konzultace.

Potřebujete kurz, workshop nebo konzultaci?

• Děláme kurzy pro týmy z vědeckých ústavů a vysokých škol.
• Nejraději máme živé kurzy. Ale většinu kurzů umíme připravit i v on-line nebo kombinované formě.
• Trénink na on-line vystoupení děláme pouze on-line. 🙂
• Kurzy děláme co nejpraktičtější. Fotíme s vámi popularizační akce, natáčíme ve vašich laboratořích, před kamerou se vás ptáme na váš výzkum, pracujeme s vašimi texty.
• Řešíte-li zcela konkrétní akutní situaci („musím sestavit strategii komunikace“, „zítra vystupuji na kameru“, …), pak je lepší objednat si konzultaci.

Kdo s námi lektoruje?

• Naši lektoři nejsou učitelé, ale profesionálové ve svých oborech. Vystupování na kameru lektoruje televizní a rozhlasová moderátorka Štěpánka Duchková a rozhlasový zpravodaj Jakub Lucký, sociální sítě Kristýna Jurášková, Martina Dvořáčková a Petr Cieslar, práci s texty PR specialistka Věra Ondřichová a copywriterka Martina Heš Hudečková. Tvorbu videí režiséři Jaroslav Kratochvíl, Jan Oraský, kameraman a střihač Zdeněk Chaloupka atd.

---

Proč se do toho pustit s námi?

---

O našich službách říkají

---

Lektoři a konzultanti

Naši další lektoři a konzultanti

---

Popularizační kurzy

Popularizace před televizní kamerou

Cíl: zvládnout vystoupení na televizní kameru a cítit se při něm komfortně.

Teoretická část

• Příprava sdělení: typ pořadu, jaké otázky mohu čekat, jak říci to, co potřebuju, domluva předem, jak reagovat na chyby moderátora.
• Způsob sdělení: mimika, gesta, postoj, posez, zvládání trémy, nevědomá řeč těla, oblečení, síla a barva hlasu.
• Pomůcky: ukázky, fotky, rekvizity.

Praktická část

• cíl vystoupení, hlavní sdělení,  
• reakce na moderátora,
• jak zvládnout nepříjemné dotazy či útoky,
• zpětná vazba na vlastní vystoupení (řeč, ruce, postoj, reakce).

O kurzu

• Kurz je standardně dvoudenní.
• Školí Štěpánka Duchková (dlouholetá moderátorka zpravodajství i debatních pořadů v České televizi, TV Prima či Českém rozhlase), Jakub Lucký (zahraniční zpravoda Českého rozhlasu) a Martin Tyburec (vědecký novinář, původem z České televize, Televize Seznam a dalších).
• Dovednosti z kurzu využijete i při vystupování na akcích pro veřejnost nebo prezentaci vědeckých výsledků.

↑

---

Popularizace na sociálních sítích

Popularizace na sociálních sítích je rozsáhlé téma. Proto školíme základní kurz v rozsahu 6 hodin, který je úvodem do všech sítí a podrobnějším návodem na profesionální využívání Facebooku a Instagramu při popularizaci. Následně je možné se s našimi lektorkami ponořit hlouběji do obou nejužívanějších sítí. Pořádáme i speciální kurz na facebookovou reklamu.

Cíl základního kurzu: cítit se komfortně na sociálních sítích a vhodně je používat – umět připravit kvalitní příspěvek různého typu, vědět, co přispívá k úspěchu příspěvku. Nachystat měsíční plán, zvládnout komunikaci s fanoušky, znát základní doporučení do komunikace s hejtry.

Základní kurz

• Porovnání sociálních sítí a jejich publika, specifika obsahů,
• formáty příspěvků,
• plánování příspěvků, příprava obsahu, spolupráce v týmu, ukázka plánovačů, 
• strategické linky, příprava a plánování obsahu, výzvy k akci, 
• placená podpora, neplacená podpora příspěvků. 

Pokročilé kurzy

• Tvorba příspěvků – různé typy a formáty, grafické příspěvky, fotografie a jejich úprava, flatlay, mockupy, gridy, stories, použití externích aplikací.
• Business Manager, správce reklam, sponzorované příspěvky, úvod do reklamy.
• Community Management.

O kurzu

Kurzy sociálních sítí s námi školí Kristýna Jurášková z We are Signature, Martina Dvořáčková (DigiHolka) a Petr Cieslar (ex-AV ČR, Úřad vlády ČR).

↑

---

Experiment v popularizaci

• 10 tipů, jak na experiment (1. den)
• experiment a jeho prezentace před publikem (2. den)

Kurz je dvoudenní. První den pomůže účastníkům podívat se na vlastní výzkum perspektivou toho, jak připravit působivý experiment. Co vlastně chceme ukazovat a proč? Jaké složky může, ale nemusí experiment obsahovat? Co nakombinovat, aby to ve výsledku fungovalo? Jak uvažovat o rozsahu a délce? Můžeme vymyslet nějaký materiálově nenáročný experiment? Jak uvažovat o bezpečí účastníků? A je-li samotný experiment méně přitažlivý, jak doplnit atraktivitu zvnějšku?

Druhý den se zabýváme prezentační částí experimentu. Jaké publikum budeme mít a co si mají z experimentu odnést? Co má být vidět a co ne? Jak se k experimentu postavit, posadit, natočit? Co, kdy a jak povídat? Jak a kdy navázat kontakt s diváky? Kdy je nechat pozorovat a kdy je přizvat do akce? To, jak experiment uvedete a odprezentujete, tvoří nejméně polovinu úspěchu. Proto si prezentaci experimentu vyzkoušíme na našich již hotových a mnohokrát otestovaných pokusech, a nebo na vašich vlastních.

Cíl kurzu: umět připravit popularizační experiment, vědět, jak jej odprezentovat co nejlépe vzhledem k cílovému publiku.

Kurz připravujeme ve spolupráci s lektory Úžasného divadla fyziky, kurz lektorují ve dvojici Bára Mikulecká, Karolína Pěčková a Vojta Hanák.

↑

---

Naučte se vyprávět. Workshop storytellingu

Příběh pomáhá lidem lépe si porozumět. Umožňuje nám sdílet věci, které mají velký význam, ale špatně se nám o nich mluví napřímo. Třeba láska, vina, odpuštění, férovost, vztahy. To jsou věci, o které v příbězích často jde, a přitom je nikdo nevysloví. Vysvětlování a definice takových věcí jsou nesnadné. Ale když nám je zprostředkuje příběh, najednou chápeme. Podobně to může fungovat, když potřebujete vysvětlit význam a podstatu svojí práce, historické souvislosti nebo výzkumný záměr.

Vypravěčství je řemeslo. Starodávné a užitečné. Umožňuje nám vzít ostatní do světa, ve kterém ještě nebyli. Zatáhneme je tam, kde sami přebýváme a kde to známe. A ukážeme jim, co tam máme krásného, užitečného a důležitého.

Vypravěčství začíná u slov a vět. Slova malují v hlavách posluchačů nové světy. Čím konkrétnější slova, tím jasnější obrazy. Zapojíte-li tělo, vtáhnete posluchače ještě víc. Pohyby rukou, postoj, hlas, to všecko dodává příběhu barevnost. Posluchači zapomínají na to, co je kolem nich. Putují díky své představivosti světem, který jim v tu chvíli malujete.

Celodenní dílna vypravěčství s Martinem Hakem.

Živý člověk s živými lidmi v jeden čas a na jednom místě. Jak zprostředkovat svou zkušenost, smysl své práce a způsob, jakým pracuji prostřednictvím příběhu druhým?
Volba slov, věty, stavba příběhu. Expresivnost, gesta, mimika. Dramatizace. Zapojení zvuků, hudby, tance. Kontakt s diváky.

Kurz lektoruje Martin Hak. Martin je vypravěčem příběhů a učitelem vyprávění. Před více než 20 lety začal objevovat, že živé vyprávění příběhů je silný a krásný způsob setkání lidí s příběhem a že má kořeny tak dávné a společné všem kulturám světa, až se točí hlava. Martin vypráví příběhy na jevištích dospělým i dětem, manažerům, šéfům, farářům, učitelům, vědcům, žákům. Umění vypravěčů vyučuje v kurzech svých i ve spolupráci s různými institucemi (DAMU Praha, MU Brno, NPI…).

↑

---

Prezentační dovednosti v on-line prostředí

Cíl: cítit se komfortně při on-line vystoupení, umět si nachystat obsah a dramaturgii příspěvku, znát způsoby aktivizace účastníků, chápat úskalí jednosměrné komunikace a znát způsoby, jak je lze překonávat.

Obsah a forma vystoupení

• Webinář, živé vysílání, předtočený rozhovor, účast na on-line konferenci. Pojmy, principy, technická řešení. Rozdíly oproti akcím naživo. 
• Dramaturgie akce – délka, příspěvky, moderátorské vstupy, praktické ukázky, předtočené vstupy apod.
• Spolupráce a komunikace s moderátorem a pořadateli, komunikace s účastníky.
• Aktivizace účastníků – chat, whiteboard, výzvy do publika, práce s očekáváním.

Technické zajištění vystoupení

• Technické možnosti – více kamer, pozadí, práce se světlem, mikrofon,
• software – nastavení, používání, podpora kolegům,
• streamování, nahrávání, zpracování záznamu,
• příprava, testování, odladění problémů předem, 
• příprava na technické potíže – jak reagovat a co dělat v případě výpadků a selhání, 
• praktický trénink.

O kurzu

• Kurz má šest hodin, odehrává se v on-line prostředí jako webinář, a to ve dvou termínech po třech hodinách.
• Kurz školí David Ondřich a Bára Tichavová z Komunikace21.

↑

---

Popularizační video

Cíl: dokázat samostatně pořídit krátké video. Dokázat dát kvalitní zadání externímu dodavateli a ohlídat kvalitu jeho práce.

Koncepce a příprava

• Ideace, sběr podkladů pro námět,
• „papírová realizace“ – námět, bodový scénář,
• pravidla pro tvorbu videoobsahu na internet,
• otázka cílové skupiny,
• příprava realizace (produkce).

Technické vybavení a práce s ním

• Práce s kamerou, postavení kamery, typy záběrů,
• banky obrazu a zvuku a jejich použití,
• práce s různými typy zvuku,
• sběr materiálu ke střihu.

Práce se střihovým software

• Základy střihové skladby,
• voiceover, ruchy,
• vlastní práce se střihem,
• finalizace filmu,
• prezentace sestříhaných prací. 

O kurzu

• Kurz je třídenní (18 hodin).
• Kurz lektorují Jaroslav Kratochvíl (režisér, scénárista), Jan Oraský (režisér, producent), Zdeněk Chaloupka (dokumentarista, kameraman).

↑

---

Popularizační fotka a grafika

Kurz má v základní verzi 2 dny, a to část teoretickou a praktickou. Pokud fotky sami nepořizujete, ale chcete dávat dobrá zadání externím fotografům a grafikům a poznat, která fotka je dobrá, uděláme pro vás zkrácennou jednodenní verzi.

Teoretická část

• Základy — kompozice, světlo, barvy,
• jak poznat dobrou fotku — 2. plán, příběh,
• technikálie — základy (ostrost, clona, čas), mobil × (bez)zrcadlovka,
• zpracování fotek — výpočetní fotografie, základní úpravy, ořez,
• grafika — základy kompozice, barvy, písmo,
• jednotný vizuál, konzistence, dlouhodobý plán.

Praktická část

• Focení v terénu (obvykle velké popularizační akce nebo ve vašich laboratořích),
• zpracování fotek,
• prezentace fotek a zpětná vazba k fotkám.

Kurz pro náš školí David Ondřich, Komunikace21, Radek Jína, Ateliér Alfréd Kašpar.

↑

---

Prezentační dovednosti

Cíl: nabýt jistotu, cítit se co nejkomfortněji při prezentaci, popularizační akci, moderování programu a podobně.

Obsah

• Cíl. Cílové publikum. Stavební kameny programu.  
• Komunikace s účastníky, interakce, interaktivita programu. Aktivizace účastníků.
• Rétorika. Verbální a neverbální komunikace, postoj, mimika, gesta, mikrovýrazy, pohyb.
• Spolupráce s druhým a dalšími vystupujícími.
• Dramaturgie akce – délka, změna forem, opakování, vrchol.
• Používání prezentačního softwaru – kdy a jak.

O kurzu

Kurz je dvoudenní, lektoruje Barbora Tichavová, Věra Ondřichová, David Ondřich a další lektoři.

↑

---

Skvělé texty

Cíl: osvojit si nové dovednosti pro psaní kvalitních a fungujících popularizačních textů (článek na web nebo do neodborného časopisu, příspěvek na sociální sítě, tisková zpráva).

Teoretická část

• Jednoduchost vs. přesnost vs. zaujetí čtenáře,
• čtenář, cílová skupina, persona, úprava perspektivy pisatele,
• rozdíly mezi žánry, rozdíly mezi médii,
• cíle textu, Call to Action,
• zpravodajské hodnoty a jejich využití v běžném psaní.

Praktická část

• Rozbor vlastních, cizích textů,
• problémy s institucionálním jazykem, stylové nešvary,
• dlouhé, krátké věty, rytmus, srozumitelnost,
• trénink: napište vlastní titulek, podtitul, perex, citaci, výzvu k akci atd. 

O kurzu

• Kurz má 6 hodin,
• kurz nejčastěji lektorují Martina Heš Hudečková, Šperkařka textů, Klára Daňková, Česky s Klárou, a Věra Ondřichová, PR specialistka.

Podrobněji o kurzu.

↑

---

Kromě kurzů na míru a dalších služeb jsme pro vědecko-výzkumné instituce připravili také akademii Popularizace vědy a PR výzkumných institucí.

Nenašli jste, co jste hledali? Napište nám.